Гид | Полина
Меня зовут Полина. Я профессиональный гид, историк мировой культуры и преподаватель истории города для детей. Рада делиться своими знаниями и любовью к Петербургу с теми, кто хочет и понять историю и прочувствовать колоритную атмосферу. Знакомство с Петербургом в моей компании сопровождается легендами, яркими сюжетами из истории и современной жизни, красивыми видами и дегустацией питерских вкусностей. А детей ждут интерактивные задания и творческие сюрпризы.
экскурсии
discount
10%
Индивидуальная Эрмитаж для детей и взрослых Познавательное путешествие по парадным залам в поисках золотого павлина
Санкт-Петербург
2 часа
7200
8000 ₽
Познавательное путешествие по парадным залам в поисках золотого павлина

Отзывы туристов

Людмила
19 апреля 2026 г.

Добрый день. Очень понравилась индивидуальная экскурсия по Эрмитажу с экскурсоводом Полиной Зыковой. Было интересно и взрослому и ребенку 10 лет.Рекомендую и будем ещё обращаться ,ТК ещё остались залы для более индивидуального изучения.спасибо

Екатерина
17 февраля 2026 г.

Экскурсия прошла замечательно, были с детьми, детям было интересно, рекомендуем !!! Обязательно воспользуемся еще раз услугами Полины, когда еще раз приедем .

Андрей
16 февраля 2026 г.

И нам с женой, и детям было интересно.

Наталия
9 февраля 2026 г.

Сходили на экскурсию с Полиной. Ребенок, который накануне плакал, зачем я его веду в Эрмитаж, после экскурсии сказал, что летом вернётся сюда. Очень интересно, познавательно и увлекательно!

Валентина
12 января 2026 г.

Брали экскурсию в Эрмитаж на новогодние праздники. Гид сообщила в переписке, что когда откроется онлайн касса - сразу же сообщит , что бы мы успели приобрести билеты на дату экскурсии. Но не сообщила.В итоге мы остались без билетов, в день экскурсии отстояли 1,5 часовую очередь в кассу. И гид ни в чем не помогла и уже собиралась отменить экскурсию. В итоге провела экскурсию бегло, не сделала скидку. За халатное отношение к нам, как у туристам-снижена оценка.

Ваш браузер устарел рекомендуем обновить его до последней версии
или использовать другой более современный.